תרופות פסיכו-סטימולנטיות: היזהרו מהתעללות

השימוש לרעה בתרופות פסיכו-סטימולנטיות גדל משמעותית בתקופה האחרונה, בעיקר כדי לשפר את הביצועים האינטלקטואליים בקרב תלמידים.

תרופות פסיכו-סטימולנטיות: היזהרו מהתעללות

בעשורים האחרונים השימוש בסמים הפך לנורמלי. ממשככי כאבים פשוטים ועד תרופות פסיכו-סטימולנטים, תרופות הן סדר היום לא רק כדי לרפא, אלא גם כדי למנוע כאב.



שתיקתך הורגת אותי



עכשיו זה נורמלי לשמוע על זה סמים פסיכו-סטימולנטים . מדובר בתרופות המשפרות את הביצועים האינטלקטואליים, ולכן משתמשים בה בעיקר על ידי סטודנטים. אבל היזהר: לעתים קרובות הם נשכרים בצורה שגויה והתעללות היא תמיד סכנה אורבת.

בעשורים האחרונים תרופות מכל הסוגים נכנסו לחיי היומיום של המשפחות. התרגלנו לקחת אותם גם כשאין צורך בכך, כדי למנוע כאב או אי נוחות. תרופות נפוצות עד כדי כך שמקרים של התעללות הופכים תכופים יותר, עם השלכות שליליות הקשורות לכך.



שימוש לרעה בסמים לשיפור ביצועים אינטלקטואליים הוא בהחלט לא חדש. כבר בשנות החמישים היו מספר מקרים של שימוש בסמים , אך בעשר השנים האחרונות התופעה התפשטה במידה ניכרת. בתי ספר תיכוניים ואוניברסיטאות הם המקומות שבהם תפס הכי הרבה.

סרט תיעודי אחרון של נטפליקס, קח את הגלולות שלך , מתייחס לנושא זה ממש. איזה שימוש נעשה בתרופות פסיכו-סטימולנטיות לשליטה על הפרעות קשב וריכוז? האם הם באמת משפרים ביצועים אינטלקטואליים? מה הסכנות של התעללות?

אנו מדברים על כך במאמר זה. בנוסף, נראה מהן ההשלכות השליליות האפשריות לבריאות, הפיזית והנפשית. לכן נשקף את תפקידה של מערכת החינוך הנוכחית לנוכח מצבים אלה. אבל נתחיל בדוגמה קונקרטית: הטיפול ב הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות (הפרעת קשב וריכוז ) .



אבחון יתר במקרים של הפרעות קשב וריכוז

הסרט התיעודי קח לך כדורים מראה כיצד מערכת החינוך האמריקאית הובילה לשימוש לרעה בסמים פסיכו-סטימולנטים. לעיתים קרובות תלמידים נוטלים תרופות אלו גם כאשר אינם זקוקים להן. אך עדיין מרשם התרופות לטיפול בהפרעות קשב וריכוז הפך למסיבי.

בשנים האחרונות הפרעה זו הפכה 'פופולארית' מאוד, עד כדי כך שהיא מאובחנת לעיתים קרובות מדי מדי. כתוצאה מכך, חולים רבים מקבלים טיפול ב- ADHD שאינם זקוקים להם בפועל.

הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות

נראה כי הסימפטומים של הפרעות קשב וריכוז מוצאים קרקע פורייה במערכת החינוך הנוכחית . הילדים והמתבגרים של ימינו נתונים לגירויים חזותיים, שמיעתיים ומישושיים מתמשכים. זה לא נדיר לראות ילדים קטנים וקטנים מבלים שעות עם סמארטפונים, טאבלטים ומשחקי וידאו.

כאשר הם נכנסים למערכת החינוך הפורמלית, ילדים אלה מוצאים את עצמם בסביבה משעממת מאוד עבורם. במילים אחרות: מוחם רגיל לתפקד בסביבות המשתנות כל הזמן. נהפוך הוא, בבית הספר הם נדרשים לשבת ולצפות שעות במצבים לא מגובשים. לדוגמא, צפייה בפרופסור כותב ומסביר על הלוח.

קשה לילדים להישאר בשליטה, מה שמוביל לאבחון ADHD לעיתים קרובות. למעשה, הסימפטומים שלהם הם תגובה טבעית למודל חינוכי שלא הצליחו להסתגל אליו דור דיגיטלי . הסביבה בה הילדים של ימינו גדלים היא דינמית ווירטואלית. לעומת זאת, בית הספר מיישם מערכת חינוך שתחילתה כמעט 100 שנה.

הבדל הגילאים באהבה

תרבות התחרותיות במערכת החינוך

גורם נוסף שמוביל לשימוש לרעה בתרופות פסיכואסימולציות הוא תרבות התחרותיות בבית הספר. תחרותיות, האופיינית לחברה האינדיבידואליסטית שלנו, יוצרת הקשר מסוים. בדיוק בהקשר זה לעתים קרובות תלמידים עם קשיים גדולים יותר פונים ל'עזרה מבחוץ '.

במילים אחרות: אנשים שלא מצליחים להופיע, מכל סיבה שהיא, מוצאים פיתרון בסמים פסיכו-סטימולנטים . זה נובע גם מהעובדה שכל הסטודנטים מוערכים באופן שווה. לכן מי שיש להם קשיים גדולים יותר מוצא את עצמו מודרש ומבקש עזרה ברפואה.

לדוגמה, חלק מהתלמידים זקוקים ליותר זמן כדי ללמוד. כאשר הם מתבקשים להופיע יותר, הם מרגישים שאינם מספקים. הצורך הגעה לאותה רמה כמו אחרים מובילה לעיתים קרובות לשימוש בסמים, ובסופו של דבר להתעללות.

השפעות חיוביות של תרופות פסיכו-סטימולנטים

מדובר בתרופות המשפרות את הביצועים האינטלקטואליים ומונעות ספיגה חוזרת של דופמין ונוראדרנלין על ידי נוירונים. דופמין מקדם מוטיבציה וריכוז, בעוד שנוראדרנלין מגביר את הערנות ואת האנרגיה האינטלקטואלית.

התרופות הפסיכו-סטימולטיביות הידועות ביותר הן מתילפנידאט ואטומוקסטין. בארצות הברית השם המסחרי של התרופה הוא אדרל, ואילו באיטליה הוא נמכר תחת השם המסחרי ריטלין.®.

תרופות אלו מעלות את רמת הדופמין והנוראדרנלין במוח, במיוחד בקליפת המוח הקדם-חזיתית. ההשפעות העיקריות הן: מוטיבציה מוגברת, עירנות וריכוז. ברור, כל ההשפעות החיוביות. אך היזהר מכיוון שלתרופות פסיכו-סטימולנטים יש גם התוויות נגד.

כמו כולם תרופות פסיכוטרופיות לתרופות אלו יש גם תופעות לוואי. צריכה מוגזמת של אותם יכולה להגדיל משמעותית כמה סיכונים בריאותיים, נפשיים ופיזיים.

השפעות חיוביות תרופות פסיכו-סטימולנטיות

סיכונים של שימוש לרעה בסמים פסיכו-סטימולנטים

כמעט לכל התרופות הללו ישנן תופעות לוואי רבות. בין הנפוצים ביותר אנו מוצאים: טיקים, טכיקרדיה, נדודי שינה, תסיסה, השתוקקות ואנורקסיה. יתר על כן, קיים גם סיכון גבוה להתמכרות. מצד שני, השימוש בהם אמור להוות פיתרון זמני לבעיות התלמיד. חשוב שהצעיר ילמד לנהל נכון את הלימודים גם ללא טיפול תרופתי.

לסיום ברצוננו להבהיר כי במקרים מסוימים יש צורך בטיפול, למשל במקרה של אבחנה אמיתית של ADHD. אך חשוב גם לציין כי התרופה לבדה אינה פותרת את הבעיה. צריך לאמץ אסטרטגיות פסיכו-חינוך הן בבית הספר והן בבית. למעשה, ברוב המקרים, התרופה צריכה להיות כלי עזר, ולא הפיתרון היחיד.

תרופות מקלות על הסימפטומים, אך אינן פותרות בעיות

תרופות מקלות על הסימפטומים, אך אינן פותרות בעיות

אנחנו חברת ה'בעיות '. בעיות בעבודה, בעיות בזוגיות, בעיות עם ילדים, בעיות עם שכנים, בעיות בתזונה